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让真情回归语文课堂

作者姓名：	钱崇花

作者单位：	浙江湖州市长兴县和平中学 313100

摘要：	教师只有把情感引入课堂,才能深入感悟文本的内涵。语文教学应该是"多情"的,而不是枯燥乏味的,如果冰冷、僵硬,就会失去生命的底蕴。
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