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在商务英语课堂中如何培养学生的阅读能力
作者姓名:徐新宇
作者单位:山东工商学院,山东,烟台,264005
摘    要:提高学生的商务英语阅读能力是商务英语阅读课程的首要目标。但在实际的商务英语课堂教学过程中,由于未能充分考虑到商务英语阅读材料的专业性,忽略了对于阅读策略的详细讲解和操练,导致学生商务英语阅读能力较差。本文拟通过分析这些问题,从阅读理论出发,提出教师应采用恰当的教学方法,引导学生学习和运用适合的阅读策略,以提高其阅读能力。

关 键 词:商务英语  图式理论  交互式阅读理念
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