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中学生网络道德教育的路径选择
作者姓名:
李群
作者单位:
山东师范大学传播学院教育技术系
摘 要:
网络作为社会现代化的一个重要特点,已经成为一种生活现实。中学生作为网络社会中的一个巨大群体,既是网络资源的享受者,同时也是网络负面影响的受害者。应当引导中学生能正确对待网络,以抵制网络的各种不良影响,养成文明的网上行为。
关 键 词:
中学生
网络
网络道德
网络道德教育
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