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杂志ISSN号
我们怎样开展英语课外阅读
作者姓名:
宋朝鲜
作者单位:
山东省临清一中
摘 要:
几年来,我们的高中班,大都是从高一开始学英语的,两三年内赶学了五年的教材,学生的程度也很不齐。面对这种情况,我们想,如果在狠抓课文教学的同时,带领他们开展课外阅读,则可能在阅读实践中提高他们学习英语的能力,并弥补他们基础知识的不足。于是,我们一方面强调每一课都要“把单词学活,把课文学透,把语言点学死”
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