大学教师新角色的相关因子研究 |
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引用本文: | 何其慧.大学教师新角色的相关因子研究[J].高教发展与评估,2002(1):6-8. |
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作者姓名: | 何其慧 |
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作者单位: | 武汉理工大学,湖北,武汉,430070 |
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摘 要: | 本文对大学教师新角色的生成、组构、特质、需要、认同、习得等相关因子进行了分析研究 ,探讨了师生互动新型关系的作用与意义 ,提出了大学教师进行角色行为学习的训练方式
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关 键 词: | 大学教师 新角色 研究 |
文章编号: | 1004-6585(2002)01-0006-03 |
修稿时间: | 2001年11月9日 |
Factors Affecting the New Role of Teachers in Colleges and Universities |
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Abstract: | |
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