首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
课堂教学中素质教育的运行机制
作者姓名:
陈光磊
作者单位:
山东菏泽师范专科学校!山东菏泽,274015
摘 要:
课堂教学中素质教育运行机制的四个环节分别是:一、课堂教学要具有全方位的教案;二、焊死新旧结合点是课堂教学的重要一环;三、生命交互影响是课堂教学中素质教育的关键;四、审美教学是课堂教学的最高境界。
关 键 词:
课堂教学
素质教育
有意义学习
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号