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高校专业和课程设置依据的哲学思考
引用本文:汤智.高校专业和课程设置依据的哲学思考[J].现代教育科学,2003(11).
作者姓名:汤智
作者单位:广西师范大学教科院 (广西桂林541004)
摘    要:专业和课程设置的实质,说到底是选取一定领域的知识组成一定的知识体系从而培养人才的问题。选取哪些知识取决于对知识效用的认识和价值观。对分别以社会、以学科、以人为本位的价值观,必须进行调适并实现超越,才能找到解决专业和课程设置困境的良方。

关 键 词:高等教育  专业设置  课程设置
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