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| 从教育技术的发展谈电化教育研究的本质和特点 | |
| 引用本文： | 蔡旻君.从教育技术的发展谈电化教育研究的本质和特点[J].当代教育论坛,2005(22):96-98. |
| 作者姓名： | 蔡旻君 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育技术与传播学院 |
| 摘 要： | 一、关于教育技术的发展迄今为止,在人类教育史上已发生了三次以技术突变为契机的教育技术革命,即以学校的产生为标志的教育模式革命,以文字的使用为标志的传播方式革命和以印刷术的发明应用为开端、以电化教学为标志的媒体技术革命。纵观这三次教育技术革命,我们可以肯定地说, |
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