| 课改新章欲铺就心灵沁润"四突显"——中学生心理健康教育存在问题与优化策略 |
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| 引用本文： | 张惠美.课改新章欲铺就心灵沁润"四突显"——中学生心理健康教育存在问题与优化策略[J].厦门教育学院学报,2007,9(1):82-84. |
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| 作者姓名： | 张惠美 |
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| 作者单位： | 永安市教师进修学校,福建,永安,366000 |
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| 摘 要： | 学校心理健康教育是直接影响学校教育对象学生内心素质的植根性教育,是当前素质教育、新课程改革和学科教学的支撑点、基本点和动力源.如何才能促进学校心理健康教育的系统性、科学性和有效性?笔者从30年的教学教研,尤其是最近6年担任3所中学心理辅导教师的实践中,进行一番反思和总结,认为学校心理健康教育一要突显情感纽带;二要突显学科渗透;三要突显教育内容,四要突显教师心理."四突显"是促进学校心理健康教育有效性的良方.
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| 关 键 词： | 中学 心理健康教育 有效性 系统性 |
| 文章编号： | 1673-0275（2007）01-0082-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-27 |
| 修稿时间： | 2006年11月27 |
Psychological Health Problems Existed in Middle School Students and Strategies for Optimization |
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| Zhang Huimei.Psychological Health Problems Existed in Middle School Students and Strategies for Optimization[J].Journal of Xiamen Educational College,2007,9(1):82-84. |
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| Authors: | Zhang Huimei |
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| Keywords: | |
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