该从“刘谦”身上学些什么——着眼于魔术在科学课堂中的艺术借鉴 |
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作者姓名: | 周春 |
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作者单位: | 浙江省诸暨市草塔镇中 |
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摘 要: | 魔术,作为一种兼容性、表演性和艺术性独特的艺术形式,它对社会产生了不容忽视的作用和深远的影响。科学魔术是科学和魔术的结晶,它为人们通过神秘的艺术形式感知科学规律架起了宝贵的桥梁。在我们的中学科学教学中适当运用一些与教材内容关系密切的科学魔术,不仅能以最有趣、最生动的方式激活我们的课堂,还能有效提升学生的审美情趣和艺术鉴赏力,使学生从中获得启迪、熏陶、感染。
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关 键 词: | 魔术 悬念 实验 潜能 |
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