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| 一堂没有上完的问题设计课 | |
| 引用本文： | 赵军.一堂没有上完的问题设计课[J].初中数学教与学,2012(7):1-3. |
| 作者姓名： | 赵军 |
| 作者单位： | 江苏省东台市新街镇中学 |
| 摘 要： | 正在我市开展的有效教学活动中,笔者有幸参加了教研室组织的全市"课堂教学的有效性"教研活动.在此活动中,笔者选用了苏科版教材中的一道探索题进行了教学设计,目的是尝试在原题条件不变的基础上,对问题进行改编,以此激发学生的思维,打开学生 |
| 关 键 词： | 问题设计 学生思维 解决问题 教师 课堂教学 教学设计 主体地位 铝合金 有效性 教学活动 |
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