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| 课堂教学活动的节奏 | |
| 作者姓名： | 马丽忠 |
| 作者单位： | 江苏省梁丰高级中学 215600 |
| 摘 要： | 节奏在课堂教学活动中占据了相当重要的地位,通过教学活动中的动与静、张与弛、疏与密等多种对比和转化形成的强烈的教学节奏,可以引起学生的共鸣,从而提高课堂的教学质量和学生的学习效率。 在实际的教学活动中,教学过程的有序性与波动性的有机结合构成了课堂教学的节 |
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