换个称呼走进孩子心灵

新学期，我接手了一个新的班级。通过上课的观察和跟前任班主任的了解，我先把被称为“问题学生”的孩子情况全部掌握，以便制定相应的教育措施。云云就是这样一个学生，上课时她总是东张西望、随心所欲，而且任性、倔强，经常破坏课堂纪律，学习成绩也不好。为了改变她，我决定让她当小组长，负责收发作业，没想到她积极性很高，工作认真负责。