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突发事件网络舆情对高校思想政治教育的影响及其应对——以“新冠肺炎疫情”网络舆情为例
作者姓名:马婷婷  林美卿
作者单位:山东农业大学马克思主义学院
基金项目:山东省社科规划课题(17CDSJ18);;山东农业大学马克思主义学院教学与研究课题(2019-06);
摘    要:突发事件网络舆情突显了思想政治教育的育人价值,促进了思想政治教育机制的建立和完善,提升了青年学生的政治责任感和认知水平,为青年学生提供了思想政治教育的实践"前台"。同时也给思想政治教育的主体权威、主渠道和宣传工作带来不小的挑战,容易造成教育受众的思维固化和群体极化。面对突发事件网络舆情的负面影响,高校思想政治教育应积极做好网络舆情的思想价值引领,增强教育主体权威,提升思想政治理论课价值吸引力,创新宣教的思路和语境,建立健全网络舆情应对机制,力争实现二者的场域共建、情境互通和功能耦合。

关 键 词:网络舆情  思想政治教育  负面影响  应对策略
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