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修辞视角下探悉西方旅游风景审美文化及教育意义
引用本文:刘洋,田丹.修辞视角下探悉西方旅游风景审美文化及教育意义[J].教育文化论坛,2013(6):109-111,119.
作者姓名:刘洋  田丹
作者单位:贵州大学外国语学院,贵州贵阳550025
基金项目:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目[项目编号:11GH015].
摘    要:在旅游修辞话语中,“信奉”是并列于“事实”的两大劝说出发点之一,是有效说服受众的主要基石.面对西方游客,他们自身的旅游自然景观风景审美文化影响着他们对自然景观的取舍.本文通过分析西方游客自然景观审美文化中的“崇高”、“优美”和“如画”三个概念,把握住了西方游客对自然景观的审美采取一种超功利的“信奉”,理解了西方旅游文化如何影响西方游客对贵州旅游自然景观产品进行选择,以期实现外语和旅游方向相关人才教育和培训的价值,思索贵州自然景观文本修辞与文体教育之路.

关 键 词:旅游文化  风景审美  贵州旅游  旅游文化教育
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