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浅谈数学阅读能力在教学中的培养
作者姓名:秦玮
作者单位:江苏赣榆县实验中学,222100
摘    要:《数学课程标准》所强调的一个新理念是:注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力,因此,教师在课堂上必须有意识、有目的、有计划、有方法地指导学生阅读,以培养他们自主合作、发现问题、主动解决问题的能力,使他们养成尊重教材、阅读教材的良好习惯.

关 键 词:数学阅读能力  能力的培养  《数学课程标准》  教学  数学探究能力  数学应用能力  学生阅读  阅读教材
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