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| 新视阈下多媒体在中职语文教学的运用探析 | |
| 引用本文： | 杨玲.新视阈下多媒体在中职语文教学的运用探析[J].中学教学参考,2009(31):64-64. |
| 作者姓名： | 杨玲 |
| 作者单位： | 江苏启东职业教育中心校,226200 |
| 摘 要： | 在中职语文教学中，多媒体技术应定位在“辅助使用”上，不要追求形式，要合理运用多媒体技术，并在教学中突出语文学科的特点。毋庸讳言，先进的教育技术会拓展语言学习的时空，化繁为简，变抽象为形象，能更高效、便捷地让学生轻松愉快地学到更多的知识。为了更完美地发挥多媒体技术的作用， |
| 关 键 词： | 多媒体技术 语文教学 中职 视阈 语文学科 语言学习 教育技术 化繁为简 |
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