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| 优化课堂教学气氛，提高教学效果 | |
| 引用本文： | 王鹂.优化课堂教学气氛，提高教学效果[J].中学教学参考,2009(31):112-112. |
| 作者姓名： | 王鹂 |
| 作者单位： | 甘肃会宁县第四中学,730700 |
| 摘 要： | 英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用人体各种感官的活动，是教与学双向复杂而又细致的互动过程。在这个过程中如何激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，是英语教师应该考虑也必须解决好的一个问题。那么，英语教学中我们应如何去寻找一种宽松、和谐的课堂教学模式来优化英语课堂教学气氛，激发学生的学习热情，从而获得最佳的教学效果呢？ |
| 关 键 词： | 课堂教学气氛 教学效果 优化 英语课堂教学 课堂教学模式 学习积极性 综合运用 互动过程 |
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