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研究型与职业型高校教师胜任特征比较研究
作者姓名:瞿晓理  陈斌
作者单位:苏州经贸职业技术学院
基金项目:苏州经贸职业技术学院重点资助项目成果之一,项目编号:JMZS0903
摘    要:在以往胜任力模型和教师胜任特质研究基础上,选取56所高校发布的526个专职教师岗位要求,经内容分析,将这些岗位胜任特征归于16个项目,同时比较了研究型和职业型高校对专职教师胜任要求的异同点。根据比较结果,研究发现两类院校对教师胜任特征要求侧重鲜明,但很多院校因过于强调自身特色目标而进入一些误区。

关 键 词:研究型大学  高职院校  胜任特征  教师队伍建设
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