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| “质疑式”教学法初探 | |
| 作者姓名： | 宋国瑞 |
| 作者单位： | 江西南昌十九中 |
| 摘 要： | 二、举例课题:同角三角函数的基本关系式 (一) 由学生按内容阅读教材:教师给出以下思考题: 1.八个公式是怎样推导出来的? 2.怎样记忆这八个公式? 3.例1、例2、例3、例4分别属于什么类型?解题思路是怎样的? 4.例3讨论的依据是什么? |
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