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| 普通教育整体改革的原则和设计 | |
| 引用本文： | 董其林.普通教育整体改革的原则和设计[J].上海教育科研,1987(6). |
| 作者姓名： | 董其林 |
| 作者单位： | 沙市市教科所 |
| 摘 要： | 去年全国普通教育整体改革研讨会在上海召开,拉开了整体改革序幕,接着湖北、江苏、内蒙等地召开了整体改革研讨会、推动了整体改革的发展.普通教育的整体改革,意指在整体原理的指导下,对普通教育的各阶段和构成学校教育的各要素,进行全面系统的有层次的设计和改革,使各要素形成合理的结构,以期达到整体优化的效果.普通教育整体改革的基本原则各地区、各校的整体改革实验都相应地提出了自己的实验原则,这些原则都有根据,也有价值,综合起来看,整体性则是不可少的基本原则,其理 |
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