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| 基于“二元”管理模式的地方高校行业学院建设研究 | |
| 作者单位： | ;1.常熟理工学院商学院;2.常熟理工学院电气与自动化工程学院 |
| 摘 要： | 行业学院是产教深度融合的一种教学组织模式,也是破解人才培养与企业需求相脱节的重要举措。针对应用型人才培养存在的问题,分析了行业学院建设的必要性,指出行业学院的建设应确保企业的主体地位,照顾企业的利益关切,同时兼顾学术性和应用性。基于这一观点,提出了一种新型的二元管理模式的行业学院组织结构。按照这种结构,行业学院和学部在高校并行存在,行业学院是培养学生的主体,负责专业规划和学生管理,学部是学术研究的主体,负责学科建设和教师管理。二者通过聘约关系和高校的考评机制发生联系,成为高校不可分割的部门,共同为人才培养服务,在保证学生培养符合产业需求的同时,又能促进高校学科建设围绕地方经济进行,真正推动学科与专业的一体化协调发展。 |
| 关 键 词： | 行业学院 产教融合 新工科教育 二元管理模式 |
Research on the Construction of Industry College in Local University Based on Dual Management Model |
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