双一流建设背景下科研评价体系量化

2017年国家出台了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》,引导和支持具备一定实力的高水平大学和高水平学科合理定位、办出特色、差别化发展,加快走向世界一流。然而,一流高校和学科建设都离不开创新科学研究,更离不开科学的评价机制。大量研究集中于使用较为复杂的模型和量化指标,本文采取积点值方法,简单易操作。以北京地区某国家重点实验室为研究对象,综合计算25位科研教师,力争客观评价科研教师工作业绩,建立健全评价体系,构建公平、有序的岗位聘任原则,评价结果可以作为岗位聘任、绩效津贴分配、评奖评优的重要参考依据,为进一步完善科研评价体系打下坚实的基础。