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心理定势在体育教学中的应用
引用本文:倪文治.心理定势在体育教学中的应用[J].山东体育科技,1989(2).
作者姓名:倪文治
作者单位:山东大学体育教学部
摘    要:在教学实践中发现:学生体育课的考试成绩一般都好于平时成绩,而且不少学生有较大幅度的提高。对这种情况,我们认为是由于学生在考试时,心理上产生必须取得优异成绩的心理定势所致,而平时没有这种特定的心理压力和环境,这种心理定势的出现就比较困难。为了使学生能在平时体育课上尽快地掌握教学内容,提高他们的学习积极性,培养克服困难完成任务的信心和自控能力,我们在基本技术教完之后,经常有意创造足以产生心理定势的条件和环境,以激发学生的学习积极性,强化所学基本技术缩短

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