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| 生活：一座开掘不尽的写作富矿 | |
| 引用本文： | 黄玉美.生活：一座开掘不尽的写作富矿[J].中国小学语文教学论坛,2010(2):14-15. |
| 作者姓名： | 黄玉美 |
| 摘 要： | 不少教师看到儿童写作时无话可写，习作中内容空洞，就认为繁重课业负担隔断儿童与生活的联系，阻碍了儿童的生活体验，于是提出作文要走向生活，从生活中汲取源头活水。殊不知，儿童时时处处都存在于新鲜动态的生活中，他们每天栖居在“生活”之中——家庭生活、学校生活、社会生活，怎么会与生活“隔离”呢？ |
| 关 键 词： | 生活体验 写作 课业负担 家庭生活 学校生活 社会生活 儿童 教师 |
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