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杂志ISSN号
新型电教教室的模式研究
作者姓名:
杨艳菊
摘 要:
<正> 一、概述 近年来,随着我国教育事业的发展,电化教育技术也有了长足的进展。许多高校把电教作为一个新兴学科,从理论到实践加以完善,并培养出众多学生,继续从事这一事业。我国的电化教育起步是较早的,严格地说,早在三十年代,电影机、幻灯机就出现在学校的课堂上,这就是电化教育的雏
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