|
|||||
|
|
| “参数分离法”失灵了？ | |
| 引用本文： | 程泽兵.“参数分离法”失灵了？[J].中学数学研究(江西师大),2011(11):15-17. |
| 作者姓名： | 程泽兵 |
| 作者单位： | 广东省广州市增城中学,511300 |
| 摘 要： | “恒成立条件下求参数取值范围”是一类常见而又重要的题型，解决此类问题常用的方法是“数形结合法”与“参数分离法”，两种方法孰优孰劣，不可一概而论，要视具体情况灵活选用．然而，本人在长期的高三教学过程中发现大多数学生偏爱“参数分离法”，而且丝毫不怀疑自己的能力，最近本人在高三数学的复习过程中曾让学生做了这样一道2006年全国卷高考题： |
| 关 键 词： | 分离法 参数取值范围 高三数学 数形结合法 成立条件 教学过程 复习过程 高考题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |