首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
九年一贯制学校的现状分析与建议
引用本文:
王长林,姚鸣.九年一贯制学校的现状分析与建议[J].上海教育,2002(11).
作者姓名:
王长林
姚鸣
作者单位:
嘉定区教育局 (王长林),嘉定区教育局(姚鸣)
摘 要:
优势1.有利于充分利用教育资源。九年一贯制学校的办学模式,有利于学校对一年级到九年级的教育教学工作进行整体规划,实行系统管理;有利于对各类教育资源的整合和发挥,避免了重复投资,从而使有限的教育资源、经费发挥出更大的教育效益和社会效益。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号