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| 今年教育有点“冷” | |
| 作者姓名： | 谈泊 |
| 摘 要： | 又一次脚步匆匆,奔走在上海市第十一届人大五次会议的大小会场。与前几次会议相比,今年的教育话题似乎有点“冷”。是喜?是忧?我把这个疑问提请教育界内外的代表回答,也把它留给自己深思。大会议案组同志告诉我:本次大会共收到代表提交议案105件,其中涉及教育的是10件,相比有关城建环保的33件和有关经济财政的32件,是少多了。与本届前几次会议相比,有关教育的议案占提交总数的比例也在逐年下降。看来我的职业直觉没有错。然而结论没有这么简单。南汇区教育局局长施志义代表说,这反映了教育改革的逐步深入和教育发展的日趋成熟; 上海师大校长杨德广代表说,教育需要解决的是提高质量,继续发展中的深层次矛盾; 解放日报报业集团党委书记陆炳炎代表指出:上海要建设国际大都市,非常强调人才的培养和需求,教育要融入到整个城市发展的规划之中。多数代表没有直接回答我的问题,但他们的见解拓开了我思考的视角。今年教育有点“冷”,但不热的表象后面却反映了三个本质的变化: |
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