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| 开放的情景化作文考试 | |
| 引用本文： | 张计蕾.开放的情景化作文考试[J].上海教育,2002(11). |
| 作者姓名： | 张计蕾 |
| 作者单位： | 华东师范大学附属小学 |
| 摘 要： | “大语文”观念让我们感受到:作文改革应把语文教学的课内、课外结合起来,校内、校外互相沟通起来,注重学科间知识、技能的融合,让学生在学习语文,进行写作时更多地获得知识、感受世界、感受生活。为此,我校进行了“开放的情景化作文考试”的改革。这次改革是教师把作文考试的命题孕育在一个情景活动中,让学生在进行小组合作活动时体验、观察、思考、讨论,最后把亲身经历编写成考试作文。这样,学生在作文考试前事先得知作文题目或写作的具体范围,在实践中就 |
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