叶澜和她的新基础教育

这是三个耐得住寂寞的教授。面对这个世界越来越多的诱惑、他们选择了耕耘,并且乐此不疲。他们说,理论摆在书里,永远只是纸上谈兵,可一旦付诸实践,它就会闪光。”这是三个极不“安分”的教授,有人给他们出了一道题,是愿意轻轻松松地带几个学生,海阔天地“吹”几堂课,还是呕心沥血地钻研,马不停蹄地奔波?他们选择了后者。他们有的走到闵行,这出了全新概念——新基础教育:有的走进虹口北郊学校,建立了学校全面质量管理体系,有的走向金山平乐中学,让“理解”两字看得见,摸得着。这是三个令人敬佩的教授。学术界浮躁之风盛行之时,他们依旧平静执著。认真、严谨、踏实、和蔼,知识分子的优良美德很容易在他们身上找到。他们始终在思考,思考中国教育何时昂首迈向国际大舞台:他们始终在实践,探索一条让理论产生实效之路,他们始终在追求,顶着外界的批评和不理解,在自我否定中前行。所有这一切,都因为他们热爱——对教育事业难以割舍的挚爱! 他们就是华东师大的三位教授:叶澜,赵中建和熊川武。这里我们给读者讲述的是三个教授与三所学校的故事——