新基础教育在崇明落地生根 |
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引用本文: | 方有林.新基础教育在崇明落地生根[J].上海教育,2002(9). |
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作者姓名: | 方有林 |
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作者单位: | 本刊记者 |
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摘 要: | 崇明县以弘扬围垦精神,创造和传播绿色文化,塑造符合时代发展新要求的新一代崇明人为功能导向;以探索“三园教学”经验为农村学校实施新基础教育的重要实践模式,开创了具有本土特色的崇明新基础教育改革发展的新局面。新基础教育在崇明的区域性推广,已经取得了阶段性成果。该县于1997年开展区域性推广研究工作以来,目前已经形成了4所新基础教育研究共同体实验学校、10所县级新基础教育准实验学校,全县各校、各学
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