做个“懒”老师

从教八年的经历,使我越来越坚定了一个目标:做个“懒”老师。将课文分析来分析去,学生读文章时居然不会有自己的见解,甚至连课文也没有真正理解;当为搬掉了面前一座座小山而倍感欣慰时,却发现学生仍然没有学会作文,顿感泄气。