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浅谈赏识教育
引用本文:
窦红英.浅谈赏识教育[J].现代企业教育,2006(16):112-113.
作者姓名:
窦红英
作者单位:
东营市胜利第七中学,257033
摘 要:
赏识教育就是要教育者发现、肯定、张扬学生的优点,使学生有被认可、被肯定、被赞许的感觉,产生轻松、愉悦振奋的情绪,养成自律、自觉的良好行为习惯.赏识来源与赏识者对被赏识者的关爱.教师对学生表达赏识,会产生意想不到的效果.
关 键 词:
欣赏
赏识
赏识教育
赏识者
老师
学生
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