真诚融化了那座“冰山”——记一个嫉妒心较强学生的转化

一、案例背景 我所任教的班是一所城乡结合部的九年级班级。小妍和小妮两人都来自外地，曾是一对好朋友。这个学期，小妮当上了《科学》课代表，小妍就很不服气。有一次，我在办公室给她们俩辅导怎样正确书写化学式，先给她们讲清书写规则和方法，并作了示范，然后由她们按要求分别写几个化学式展示一下。小妮很快就写完交给我批阅，正确率还挺高。而小妍仍似懂非懂，涨红了脸好不容易完成后，10个化学式错了6个。我再跟她交流，她很快就明白了。我问：你刚才是怎么错的呢？小妮在旁边随口说：笨呗。小妍听罢，十分不屑地说道：你以为做个课代表就能干了，还不是跟我一样要到金老师这儿辅导。从那以后，她俩之间的关系就一直弄不好。小妍除了嫉妒小妮当科学课代表之外，还处处表现出对其他同学的嫉妒。