实施素质教育教师应具备的六种观念 |
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引用本文: | 李清梅,董广德,苏玲玲.实施素质教育教师应具备的六种观念[J].现代中小学教育,1998(5). |
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作者姓名: | 李清梅 董广德 苏玲玲 |
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作者单位: | 河南省信阳市湖东区五星学校(李清梅),信阳市教师进修学校(董广德),长春市第17中学(苏玲玲) |
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摘 要: | 素质教育是我国在基础教育阶段实施的以促进学生素质全面发展为目的的教育,主要是让学生在思想道德、文化科学、劳动技能和身心发展水平等方面均取得充分发展旨在提高国民整体素质。可以说,这是我国教育改革的重大突破,是被实践证明了的行之有效的教育模式,对“应试教...
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