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| 液体压强公式的教学 | |
| 引用本文： | 周康祥.液体压强公式的教学[J].物理教师,1989(1). |
| 作者姓名： | 周康祥 |
| 作者单位： | 湖南平江安定镇中学 |
| 摘 要： | 初中物理第一册中的“液体压强的公式”一节,如果按照教材上的方法进行教学,学生对在液体中设想一个液柱,来推导液体压强的公式感到很难理解。因为要在液体中想象出一个液柱,就要求学生具有一定的想象能力和抽象思维能力。而初中二年级学生的绝大多数想能力干和抽象思维能力都还比较弱,加之学生还未遇到过这种抽象问题,也没有日常生活的经验作依托,另外教材中分析的思路,由具体到抽象过渡得较快,也是使学生产生这种困难的原因。我认 |
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