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学生生物学习兴趣培养浅议
作者姓名:
陈琳
作者单位:
湖南省常德市第六中学;
摘 要:
教学中往往存在这样的现象:教师强调了很多遍的问题,学生依然出错,于是教师不厌其烦地一遍一遍讲述,但收效甚微。如何才能让学生记住这些重要的知识点呢?笔者认为关键是培养学生的兴趣。兴趣是学生学习最好的老师,如何在生物教学过程中激发学生学习兴趣,无疑是值得探讨的重要课题。
关 键 词:
学习兴趣
知识点
学生感受
重要课题
教师
兴趣培养
生物知识
培养学生
生物教学过程
学生学习
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