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杂志ISSN号
走进学生心灵,让学生快乐健康学习成长
作者姓名:
宦成杰
作者单位:
重庆市江津区中山学校;
摘 要:
班级是学生学校生活的基本单位,也是学生学习、活动的最小集体。有其独特的秩序,独特的管理方法和独特的文化氛围。班级管理工作的好坏,直接反映了一个学校的管理水平。作为班级的组织、管理和策划者,一个班是否和谐、有
关 键 词:
小学生
管理方法
教师
学生生活
班主任
基本单位
班级管理工作
成长
学生学习
文化氛围
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