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杂志ISSN号
以“分享阅读”为载体,培养幼儿良好的前阅读技能
作者姓名:
陈丽苗
作者单位:
华南理工大学幼儿园;
摘 要:
阅读有什么好处呢?有人总结:一个人阅读得越多—知道得越多—越聪明—以后在校的时间越长—获得的文凭越多—生活质量会越好—下一代的素养会越高。阅读不仅是一个人获得知识的重要途径之一,也能够陶冶一个人的情操,影响人的一生。
关 键 词:
阅读活动
幼儿园
培养
阅读习惯
阅读技能
分享阅读
阅读过程
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