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英语有效性教学在初中普通班的尝试
引用本文:查莉芸.英语有效性教学在初中普通班的尝试[J].中小学作文教学(小学版),2011(3).
作者姓名:查莉芸
作者单位:中国热带农业科学院附属中小学;
摘    要:有效教学是20世纪极具代表性的一种教学理论。所谓有效是指通过一段时间的教学后,学生在学习方面获得进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。因此,凡是能有效地促进学生发展,有效实现

关 键 词:课堂教学  教学活动  英语学习  教学目标  教师  普通班  有效性教学  学生发展  有效教学  教学内容  
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