|
|||||
|
|
| 二十一世纪中学教师应具备的素质 | |
| 引用本文： | 黄玉芳.二十一世纪中学教师应具备的素质[J].广西教育学院学报,2004(2):2-3. |
| 作者姓名： | 黄玉芳 |
| 作者单位： | 黄玉芳（广西靖西县靖西中学） |
| 摘 要： | "师者,人之模范也."教师,作为"传道、授业、解惑"者,在社会上有着特殊的地位,是人类灵魂的工程师,肩负着培养和造就千百万社会主义建设者和接班人的历史重任.在实施素质教育过程中,教师既是言传身教教书育人的教育者,也是学生心理健康的指导者,学生集体的组织者,学校与社会的沟通者.而21世纪的竞争,是人才的竞争.人才素质的高低取决于教育和教师水平的高低.教师自身素质的高低,直接影响着青少年一代的素质.本文从中学教师职业的角度出发,结合中学教育系统的实际情况,对中学教师的政治思想、文化业务、身体心理素质等方面如何适应新时期教育改革的需要提出见解. |
| 关 键 词： | 21世纪 中学教师 职业道德 |