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同构式迎评促建之构建
引用本文:万四华,游继明.同构式迎评促建之构建[J].黑龙江高教研究,2007(5):118-120.
作者姓名:万四华  游继明
作者单位:宜春学院,学报编辑部,江西,宜春336000
摘    要:本科教学水平评估作为促进本科高校健康发展的一项制度正在发挥作用。文章通过分析本科教学水平评估与地方性学院大众化发展的矛盾,以及迎评促建中存在的误区,提出了建立本科教学水平评估与地方性学院大众化发展同构的思路。

关 键 词:本科教学水平评估  地方性学院  大众化发展  同构
文章编号:24362071
修稿时间:03 21 2007 12:00AM
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