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构建高效有序的高中历史对话教学模式
作者单位:
;1.赤峰市元宝山区平煤高级中学
摘 要:
近几年来,随着新课程改革的不断深入,新型教学模式不断涌现,对话教学就是其中之一。这种教学模式具有深刻意义,其应用将极大提高学生的学习兴趣。历史作为社会发展的记载,是重要的人文学科,在新时代本土文化严重流失的背景下,历史教学的地位显著提高。因此,将对话教学应用于历史教学,对于亟待提高的历史教学质量意义重大。本文对如何构建高效有序的高中历史对话教学模式做出分析。
关 键 词:
课程改革
教学模式
高中历史
对话教学
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