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小学品德课教学有效性的新思考
引用本文:
徐小慧.小学品德课教学有效性的新思考[J].新课程导学(上),2015(2):61-62.
作者姓名:
徐小慧
作者单位:
浙江杭州市文渊小学
摘 要:
教师在品德课教学中应结合学生实际,让学生真正参与课堂活动,使课堂具有可持续的吸引力,在有限的时间内使学生获得发展。
关 键 词:
课堂教学
品德与社会
教学有效性
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