重视课堂教学研究,提升学生信息技术素养

小学信息技术是信息教育的起点,旨在培养学生的基本操作与简单的运用能力。在实际教学中,根据学生的学习特点和喜好开展形式多样的教学,重视学生主动性的调动,提高他们的自我学习能力,引入生活问题,提高他们的运用能力,提高兴趣,有效提高课堂教学效率,促成学生信息技术素养的提升。