时事播报与思想品德课堂教学的实效性结合

为了提高初中思想品德教学的水平与成绩,提高学生的学习效率,把时事播报这一内容融入、结合到思想品德教学课题之中。有很多初中学校都已经把实时播报作为思想品德课堂中的固定板块。但是从时事播报与思想品德课程教学结合的效果看并不是很明显。从实时事播报的结构、形式及内容看,还有很多地方需要修改调整。为了提高时事播报与思想品德课堂教学结合的实效性,本文从实时播报与思想品德课堂教学结合中存在的问题出发,对解决问题的策略进行分析探讨。