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高校教师教学能力提升策略研究
作者单位:;1.重庆理工大学;2.重庆市教育考试院
摘    要:人才培养是高校的根本任务,教师教学质量直接影响人才培养质量。高校的发展、教学质量的提高、教师的发展、人才培养质量的提高,都要求不断提高教师的教学能力。在高等教育内涵发展的必然趋势下,高校通过重构教师教学能力模型、完善的在职培训及科学合理的评价体系,实现教师教学能力的不断提升。

关 键 词:高校教师  教学能力  在职培训
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