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惜·不言弃
引用本文:黄冰洋.惜·不言弃[J].中小学心理健康教育,2008(5):20-22.
作者姓名:黄冰洋
作者单位:广东省中山市中山纪念中学
摘    要:活动背景] 当今青少年的生命意识淡薄、性格扭曲的现象日益增多.通过本活动启发学生对身边的事物进行思考,发掘自身所拥有的资源,学会珍惜目前所拥有生理、心理、社会层面上的条件.体会牛活中的充实.

关 键 词:珍惜  自我价值  感恩  条件  社会  心理  生理  学会  资源  学生  现象  性格  生命意识  青少年  背景  活动
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