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分类号
杂志ISSN号
以数学思想激发生命课堂活力的思考
作者姓名:
胡玲
作者单位:
连云港市东港小学
摘 要:
"有根的课"需要数学思想的统摄引领。观照数学课堂:以经验"覆盖"思想、以"彰显"解构"渗透",这些不良操作导致思想之舟在生命的河床搁浅。数学教师践履笃行,引思想活水润泽生命课堂,要在教学目标制导中积淀思想底蕴,在知识生成中还原生命课堂活力,在归纳内化中绽放理性之美。
关 键 词:
课堂教学
生命课堂
课堂活力
数学思想
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